Universidad Juárez Autónoma de Tabasco
División Académica de Ciencias Económico-Administrativas
Zona de la Cultura
Filosofía y Ética Profesional
En esta sección se presentan las actividades integradoras desarrolladas en la materia de Filosofía y Ética Profesional, las cuales tienen como objetivo aplicar los conocimientos adquiridos durante el curso. A lo largo de las unidades se realizaron apuntes de clase, reportes de videos y proyectos en equipo que permitieron reflexionar sobre la naturaleza de la filosofía, la ética en la sociedad actual y su aplicación en el ámbito profesional. Estas actividades fortalecen el pensamiento crítico, la responsabilidad social y el trabajo colaborativo. Simplemente haz doble clic en la sección para abrir el documento o botón para ver su contenido de contenido.
PLANEACION DIDACTICA
Propósito de la asignatura
Comprender la filosofía humanista contemporánea-posmoderna y la ética profesional, mediante el análisis de sus respectivas propuestas teóricas y la síntesis generada por el pensamiento complejo, crítico y creativo con que se asumen en la aplicación práctica del ejercicio autónomo, intelectual y moral de las profesiones, diseñando códigos de ética con los que se propongan criterios de acciones eficientes en este sentido.
ENCUADRE / PRESENTACIÓN DE LA ASIGNATURA
Nombre de la asignatura:
Filosofía y Ética Profesional
Clave de la asignatura:
C0100001
Nombre del profesor (a):
Carmen Zareth Castillo Negrin División Académica: DACEA Programa Educativo:
CONTADURÍA PÚBLICA
Período Ciclo:
01-2025
Grupo Horario:
Grupo SLCP - Áula E3 Lunes – Miércoles Horario: 17:00 – 19:00 hrs
COMPETENCIAS
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Filosofía humanista y ética profesional
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Capacidad de análisis y síntesis
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Pensamiento crítico y creativo
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Autonomía intelectual y mora
Genéricas
Especificas
Desarrollar la capacidad de análisis complejas, relacionadas con el quehacer de su disciplina y permita implementar productos y/o servicios lucrativos y sociales con un enfoque de desarrollo profesional, conforme a las normas éticas, morales, de calidad y eficacia.
EV. Diagnostica
I. La Naturaleza de la Filosofía
Este documento contiene mis respuestas personales basadas en mis conocimientos en la materia Formación y Ética Profesional (FYEP). Las respuestas reflejan mi comprensión, reflexiones y conocimientos adquiridos antes del curso.
CONTENIDOS CONCEPTUALES
1.1 La filosofía y la problematización de la vida cotidiana y personal.
1.2 La filosofía, sus interrogantes y desafíos
1.3 Los métodos o caminos del pensar filosófico y cómo se organiza la filosofía
1.4 Antropología filosófica y ética
1.5 La ética como filosofía práctica y compleja.
Apuntes de Clases
Registro escrito de los temas abordados durante las sesiones. Incluyen conceptos clave, ideas discutidas en clase y reflexiones personales que facilitaron la comprensión de la filosofía y la ética profesional.
Reportes de Videos
Reporte de Video 1
La Filosofía para la vida cotidiana.
Reporte de Video 2
Etapas de la filosofía.
Actividad Secuencial en Equipo
Línea del Tiempo: La Naturaleza de la Filosofía
Actividad en equipo donde se investigaron y organizan los principales momentos históricos de la filosofía, destacando su evolución y aportaciones al pensamiento humano.
Actividades Desarrolladas:
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Actas de Reunión
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Documentos Informe
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Instrumentos(infografía o video)
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Presentaciones de Resultados (Diapositivas)
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Autoevaluación
CONTENIDOS CONCEPTUALES
2.1. Ética, moral y moralidad
2.2 Valores y valoración moral
2.3 Perspectivas éticas fundamentales
2.3.1 Ética de la virtud
2.3.2 Ética contractualista o búsqueda del bien común
2.4.3 Ética consecuencialista
2.4.4 Ética de la convicción y ética de la responsabilidad.
2.4.5 Ética del deber o deontológica
2.4.6 La Ética compleja
Apuntes de Clases
Registro escrito de los temas abordados durante las sesiones. Incluyen conceptos clave, ideas discutidas en clase y reflexiones personales que facilitaron la comprensión de la filosofía y la ética profesional.
Reportes de Videos
Reporte de Video 1
La Moral en la Sociedad
Reporte de Video 2
La ética en la actualidad
ACTIVIDAD SECUENCIAL EN EQUIPO
Video Interactivo: Impacto de la ética en la sociedad actual
Actividad en equipo donde se investigaron y abordaron diferentes situaciones reales relacionados con dilemas eticos, promoviendo el dialogo, el pensamiento critico y la colaboración.
Actividades Desarrolladas:
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Actas de Reunión
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Documentos Informe
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Guion de Video
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Instrumentos(infografía o video)
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Presentaciones de Resultados (Diapositivas)
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Autoevaluación
III. ÉTICA PROFESIONAL
CONTENIDOS CONCEPTUALES
3.1 La Relación entre ética y las profesiones
3.2 De lo que es la ética profesional
3.3 Valores y responsabilidad ética en el ejercicio de la profesión
3.4 Principios básicos y código de ética en la profesión
3.5 Razonamiento moral, dilemas y decisiones éticas en el contexto del ejercicio de la profesión.
Apuntes de Clases
Evidencias del 6 al 22 de mayo de 2025. Incluye apuntes por clase, reflexiones, conceptos clave y actividades, organizados para mostrar el avance en el aprendizaje.
Reportes de Videos
Reporte de Video 1
¿Qué es la Ética Profesional?
Reporte de Video 2
Principios Básicos de la Ética Profesional
Reporte de Video 3
Las 6 Etapas del Desarrollo Moral de Kohlberg
REPORTES DE LECTURAS
Reporte de Video 1
"El Camino de los Sabios: Filosofía para la Vida Cotidiana"
Actividad Secuencial en Equipo
Juego Didáctico: Lotería Filosofica
Actividad en equipo donde se investigaron los principales filósofos y sus aportaciones en la relación de la ética y los profesiones
y se organiza la información para la elaboración de una lotería filosófica creativa y con materiales reciclados.
Actividades Desarrolladas:
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Actas de Reunión
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Documento de Presentaciones
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Juego Didáctico
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Contribución de lo aprendido
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Autoevaluación
Actividades Destacadas
Este documento recopila las actividades realizadas a lo largo del primer, segundo y tercer parcial de la asignatura de FyÉP que se pudieron rescatar a la largo del parcial. En cada una de ellas se reflejan los aprendizajes, reflexiones y aplicaciones prácticas que fortalecieron mi formación ética como estudiante.